调研时间线
2022.09 - 资料收集
走访遵义市档案馆、校史馆，收集历史地图和文献资料，建立基础数据库。通过数字化处理，将纸质资料转化为可分析的数据。
2022.11 - 实地考察
对校园周边进行系统考察，记录现状并比对历史资料，建立空间数据库。采用GPS定位、摄影记录等方式，全面记录区域现状。
2023.01 - 数据分析
运用GIS技术进行空间分析，制作环境变迁专题地图。通过数据可视化，直观展现区域发展变化。
2023.03 - 成果整理
整理研究成果，制作展示网站，准备成果展示。通过多种形式展现研究过程与发现。
调研方法
历史资料收集
通过以下渠道获取历史资料：
- 遵义市档案馆数字资源库
- 遵义四中校史馆馆藏资料
- 老教师私人收藏的历史照片
- 地方志和年鉴文献
- 网络公开历史地图资源
实地考察记录
采用标准化记录方法：
- GPS定位与空间数据采集
- 现状照片与视频记录
- 建筑功能与用途调查
- 居民访谈与口述历史
- 环境要素测量记录
数据分析方法
运用多种技术手段：
- GIS空间分析与制图
- 遥感影像解译
- 历史地图数字化
- 三维场景重建
- 数据可视化展示
技术应用
GIS空间分析
使用QGIS进行空间数据处理和分析，制作专题地图
3D场景重建
基于历史照片的三维场景重建，还原历史风貌
Web开发
使用现代Web技术展示研究成果，提供交互体验
数据分析
运用Python进行数据处理和分析，生成统计图表
团队日志
胡家铭
2023.03.15
"在档案馆发现了一张珍贵的2004年校园规划图，为研究提供了重要依据。通过对比发现，校园周边区域发生了显著变化..."
李晨阳
2023.02.28
"完成了校园周边建筑功能的调查，发现商业设施显著增加。通过访谈了解到，这些变化反映了区域功能的转型..."
冯家希
2023.02.15
"通过实地考察，记录了校园周边交通设施的变化情况。新建的道路网络大大改善了区域的交通可达性..."